Aprendizajes esperados

Actividad

Los alumnos comienzan localizando las civilizaciones precolombinas en un mapa de de América. Luego, en la Sala de Enlaces y con apoyo de documento, construyen un cuadro sinóptico cuyo tema central es La Colonia en Chile. 
Con el apoyo de textos de Historia, los alumnos agrupados en equipos construyen una línea de tiempo. Se les entrega material de apoyo para construcción de línea de tiempo. Los grupos presentan sus trabajos al curso (se realiza evaluación sumativa).
Como cierre de la actividad, los alumnos comparan los procesos de conquista de dos lugares distintos de América. Construcción de cuadro comparativo.

Evaluación formativa

En la Clase 1 se evalúa la ubicación de las civilizaciones precolombinas en el mapa de América. De esta forma, se evalúa el primer aprendizaje esperado de la unidad.
En la Clase 2 se evalúa el cuadro sinóptico (deben estar incluidos todos los campos que aparecen en el sitio web sugerido). De esta forma, se evalúa el segundo aprendizaje esperado de la unidad.
Durante la Clase 4 se evalúa el cuadro comparativo de dos procesos de conquista en distintos lugares de América. Se evalúa el tercer aprendizaje esperado de la unidad.

Evaluación sumativa

En la Clase 3 se evalúa la Línea de Tiempo de acuerdo a los criterios que aparecen en el documento Pauta de Evaluación. Con esta actividad es posible evaluar los tres aprendizajes esperados presentes en la unidad.