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Prácticas que debemos sustituir para mirar la evaluación como factor clave en el mejoramiento de los aprendizajes.
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El tercer trimestre de los cursos de formación Continua de educarchile ya están por comenzar. Son seis cursos de autoaprendizaje en línea lo que te permitirán contar con mejores herramientas para apoyar las reflexiones de fin de año, innovar en el aula y la escuela, evaluar los aprendizajes y proyectar las próximas acciones al 2019.
El 2018 es el año de las preguntas para Explora Conicyt, específicamente para los Proyectos Asociativos Regionales, PAR, articulaciones de divulgación que durante este año se desarrollan bajo el lema: “El Año de los ¿Por qué?: La curiosidad es patrimonio de todo/as”.
La inmigración que en los últimos años ha tocado las puertas de Chile se expresa con toda su riqueza y colores en las escuelas. Por este motivo, algunos establecimiento se han atrevido a celebrar un 18 de septiembre inclusivo y que de espacio a las expresiones de estudiantes provenientes de otros países.
“Buenas Ideas, Mejor Educación” se titula la convocatoria de la Superintendencia de Educación que busca identificar y difundir buenas prácticas desarrolladas por los establecimientos educacionales, orientadas a fortalecer la mejora continua de la calidad educativa, desde el nivel de educación parvularia hasta la enseñanza media.
El Liceo Bicentenario San Nicolás es un referente en el aprendizaje curricular de chino mandarín, alemán, inglés y francés. Centrado en el interés de los estudiantes, este establecimiento entrega herramientas para abordar los desafíos del siglo 21. Aquí algunas claves del éxito de su proyecto educativo.
El fortalecimiento y reconocimiento de la profesión docente es uno de los factores centrales de la reforma educacional en curso camino a la anhelada calidad educativa. Te invitamos a opinar junto a los actores clave de la discusión.
Jaime Gajardo. Presidente del Colegio de profesores.
Jaime Veas. Coordinador de la Política Nacional Docente, Ministerio de Educación.
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