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El académico norteamericano y experto en pensamiento crítico fue el orador principal del X Seminario Internacional de la Red de Escuelas Líderes. Ante los cerca de mil asistentes al evento abordó estrategias prácticas para desarrollar esta habilidad en la sala de clases. Descarga aquí su publicación. 
La comprensión lectora es un proceso interactivo entre el lector y el texto, a través del cual se le otorga sentido, se construyen nuevos significados y se entiende lo leído.
Enlaces del Ministerio de Educación abre convocatoria a participar de “Mi Taller Digital de Programación”, que beneficiará a estudiantes de 7º básico a I medio de 300 establecimientos municipales.
En la prueba, que busca que la comprensión de la Educación Financiera se traduzca en un comportamiento económico consciente, los estudiantes del país obtuvieron 432 puntos, por debajo de la media de los países OCDE (486), y por sobre Perú y Brasil. El estudio internacional reveló además que las escuelas son un importante factor protector en la enseñanza respecto del ahorro y los gastos.
El Colegio Forestal Quilacahuin ingresó a la Red de Escuelas Líderes en 2011 con el proyecto “Planes y programas propios para la especialidad de agropecuaria”. Sin embargo, su proyecto estrella de hoy tiene que ver con la recuperación de sus raíces.
El fortalecimiento y reconocimiento de la profesión docente es uno de los factores centrales de la reforma educacional en curso camino a la anhelada calidad educativa. Te invitamos a opinar junto a los actores clave de la discusión.
Jaime Gajardo. Presidente del Colegio de profesores.
Jaime Veas. Coordinador de la Política Nacional Docente, Ministerio de Educación.
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