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Documento

Instrumentos y procedimientos de evaluación pedagógica para alumnos con déficit atencional

Interesante documento sobre el desarrollo y evaluación de los alumnos que poseen déficit atencional.

Documento expositivo que ofrece un compilado de cuatro alternativas de evaluación que abarcan los campos del desarrollo psicomotor, el lenguaje, el comportamiento social, el desarrollo personal, que beneficiarán la inserción oportuna al sistema de aprendizajes académicos funcionales.

Información

Técnica

Fecha de Modificación23/12/2007
Descripción BreveInteresante documento sobre el desarrollo y evaluación de los alumnos que poseen déficit atencional.
IdiomaEspañol (ES)
AutorSin dato
FuenteSin dato

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