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Popol Vuh: las antiguas historias del Quiché

¿Cómo se explicaron los mayas la creación del mundo y del hombre?

Animación que relata, a través de ilustraciones basadas en códices mayas de los años 300 al 900 d.C., la visión de esta cultura sobre la creación, que plantea el enfrentamiento de los dioses del inframundo con dos hermanos semidioses. La música que acompaña la animación fue interpretada con instrumentos de pueblos originarios.

Revisa el material complementario publicado en "Sugerencias pedagógicas".

Información

Técnica

Descripción BreveAnimación que relata, a través de ilustraciones basadas en códices mayas de los años 300 al 900 d.C., la visión de esta cultura sobre la creación, que plantea el enfrentamiento de los dioses del inframundo con dos hermanos semidioses. La música que acompaña la animación fue interpretada con instrumentos de pueblos originarios.

Revisa el material complementario publicado en "Sugerencias pedagógicas".

Sugerencia de uso educativoSe sugiere ver este recurso durante una clase, como medio motivador y transmisor de conocimiento. Se recomienda su uso para dar a conocer la visión de la civilización maya sobre nuestro origen, y para identificar los elementos fantásticos que los pueblos antiguos utilizaban para dar explicación a todo lo que nos rodea. Realizar un foro abierto previo a la exposición del video, y luego de ella realizar actividades de comprensión, como preguntas abiertas, cuestionarios, resúmenes, relatos orales. Proponer una investigación sobre la visión de otras culturas precolombinas: azteca, inca, entre otras,  y buscar relaciones entre sus creencias.

Documentos pedagógicos

Ciudad Maya Pueblos de Mesoamérica Belleza Mesoamericana

Baja aquí la guía didáctica.

IdiomaEspañol (ES)
AutorPavez, Ana María
Fuentewww.ccplm.cl
Clasificación Curricular
NivelSectorUnidad o eje
2° medioHistoria, geografía y ciencias socialesPersistencia de pueblos y culturas indígenas
5° básicoHistoria, Geografía y Ciencias SocialesHistoria
5° básicoHistoria, Geografía y Ciencias SocialesHabilidades disciplinares/Análisis y trabajo con fuentes
5° básicoHistoria, Geografía y Ciencias SocialesHabilidades disciplinares/Pensamiento crítico

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