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Tratamiento de la Información

Te invitamos a conocer y utilizar el objeto digital de aprendizaje (ODA) que permite la ejercitación de problemas que implica analizar la información estadística.

Descripción

Este recurso ha sido desarrollado para apoyar y enriquecer la labor educativa de los docentes y contribuir, a través de la ejercitación de 10 problemas al logro del aprendizaje esperado de 8° año básico: “Analizan críticamente información estadística, identifican las fuentes y opinan sobre la representatividad, distinguiendo censos de encuestas muestrales”. Presenta un juego educativo “El Buzo Matemático”, cuyo propósito es mostrar las actividades propuestas de manera más atractiva y lúdica. Finalizado el juego, se presenta un cuadro resumen que da cuenta del desempeño del estudiante respecto de cada ejercicio, mostrando el enunciado del problema, las respuestas (correcta o incorrecta), el número de intentos y la solución del problema con la estrategia más adecuada. Finalmente, se presenta una síntesis de los contenidos trabajados, a través de una animación orientada a reforzar el logro del aprendizaje esperado y cierre del proceso realizado.

Información

Técnica

Fecha de Modificación13/09/2009
Descripción BreveEste recurso ha sido desarrollado para apoyar y enriquecer la labor educativa de los docentes y contribuir, a través de la ejercitación de 10 problemas al logro del aprendizaje esperado de 8° año básico: “Analizan críticamente información estadística, identifican las fuentes y opinan sobre la representatividad, distinguiendo censos de encuestas muestrales”. Presenta un juego educativo “El Buzo Matemático”, cuyo propósito es mostrar las actividades propuestas de manera más atractiva y lúdica. Finalizado el juego, se presenta un cuadro resumen que da cuenta del desempeño del estudiante respecto de cada ejercicio, mostrando el enunciado del problema, las respuestas (correcta o incorrecta), el número de intentos y la solución del problema con la estrategia más adecuada. Finalmente, se presenta una síntesis de los contenidos trabajados, a través de una animación orientada a reforzar el logro del aprendizaje esperado y cierre del proceso realizado.
Sugerencia de uso educativoSe sugiere la utilización de este recurso, en 8° año de Educación Básica, con fines de ejercitación de la resolución de problemas relativos la interpretación de  información estadística. Su carácter lúdico permite su incorporación a esquemas de clases organizadas entorno a competencias grupales o bien  en  trabajos individuales en un laboratorio.
IdiomaEspañol (ES)
AutorFundación Educacional de la Araucanía
Fuentewww.educarchile.cl
Clasificación Curricular
NivelSectorUnidad o eje
8° básicoMatemáticaNúmeros

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