La prueba presenta un guión, con un tema transversal “La ecología” que da continuidad a los 32 ítemes que la componen.
A partir de este tema transversal el participante deberá realizar tareas asociadas al calentamiento global y a la protección de especies en extinción. A su vez, durante el proceso van surgiendo diversas tareas o requerimientos, asociados a las habilidades descritas en la tabla 1.
En este sentido, la evaluación busca determinar las habilidades que tienen los estudiantes para dar solución a problemas de la vida escolar real en un contexto digital. Para ello, se ha desarrollado un software que simula un ambiente virtual que incluye el escritorio del computador y diversas aplicaciones utilizadas regularmente como páginas web, chat, procesador de texto, plantillas de cálculo, entre otras, en el que el estudiante deberá realizar diversas actividades y responder preguntas relacionadas con el uso de las TIC.
En el desarrollo de la prueba el estudiante contará con tres amigos virtuales los cuales, mediante un chat le irán presentando diferentes tareas y requerimientos que deberá realizar a lo largo de la prueba.
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