Comprender el concepto de evolución

Ubicar en una línea de tiempo las grandes etapas e hitos de la historia cultural de la Humanidad.

Identificar y localizar espacial y temporalmente las grandes civilizaciones de la historia.

La herencia clásica: Grecia y Roma como cuna de la civilización occidental

Reconocer el legado cultural del mundo clásico: la lengua, la filosofía, la ciencia y las expresiones artísticas.

Explicar conceptos políticos fundamentales de la Grecia clásica aún vigentes, como ciudadanía, democracia, tiranía y política.

Reconocer el papel de la ciudad en la configuración de la vida política occidental.

Describir el modelo político y administrativo del Estado romano.

Comprender los conceptos de imperio e imperialismo.

Identificar conceptos fundamentales del derecho romano vigentes en el sistema jurídico chileno.

La Europa medieval y el cristianismo

Comprender el origen de la idea de “Europa” en el contexto de la Edad Media y su relación con el mapa europeo actual.

Reconocer la importancia del cristianismo en la conformación religiosa y cultural de Europa; la visión cristiana del mundo como elemento unificador de la Europa medieval; la importancia política del papado y la diferenciación del poder temporal y el poder espiritual; el conflicto entre la cristiandad y el Islam, sus proyecciones hacia el presente.

Describir la organización social de Europa medieval y explicar los conceptos de feudalismo, vasallaje y servidumbre.

Reconocer el carácter rural y jerárquico de la sociedad feudal.

Caracterizar el resurgimiento de las ciudades y la vida urbana y reconocer los orígenes del capitalismo.

El humanismo y el desarrollo del pensamiento científico

Reconocer el humanismo como una nueva visión del ser humano, identificando sus fundamentos e implicancias (el ser humano como dominador de la naturaleza y como creador de la sociedad).

Caracterizar el movimiento artístico del Renacimiento.

Identificar los principales descubrimientos científicos de los siglos XVI al XVIII y sus efectos en la vida material y cultural de Europa, considerando los cambios en la vida cotidiana y en las visiones del mundo.

Comprender el concepto de “razón” y sus efectos en el mundo moderno.

Describir la ruptura de la unidad religiosa (Reforma y Contrarreforma), reconociendo sus efectos en la secularización de la vida social y cultural.

Describir el proceso de expansión colonial europea y reconocer la inserción de América en el mundo occidental, con los consiguientes beneficios y problemas.

Reconocer la Revolución Francesa como una reacción al absolutismo monárquico y como el origen de la política moderna, considerando visiones e interpretaciones diversas; el legado político-ideológico de la Ilustración; proyecciones de la Revolución Francesa: las revoluciones liberales del siglo XIX y la formación de los Estados nacionales en Europa; el pensamiento socialista y socialcristiano.

Reconocer el nuevo imperialismo europeo como consecuencia de la Revolución Industrial: su expresión geográfica, económica y cultural y el impacto recíproco entre Europa y otras culturas no occidentales.

Reconocer los principales aspectos de la vida cotidiana y de la cultura en Europa finisecular: explosión demográfica, urbanización y avance de la cultura ilustrada.

Reconocer los principales hitos y procesos de la primera mitad del siglo XX: las guerras mundiales, la Revolución Rusa, el surgimiento del comunismo y del fascismo y la Gran Depresión.