Contexto

A partir de una evaluación del semestre anterior y en virtud de los comentarios recibidos de los docentes que han utilizado las planificaciones del portal, se decidió adecuar el formato de las unidades de lenguaje para dar mayor libertad al docente en el desarrollo de las experiencias de aprendizaje, de tal forma que pueda integrar instrumentos o dispositivos elaborados por él o su liceo

Es así como a partir del lunes 2 de agosto se publicarán en el portal planificaciones donde los aprendizajes esperados se organizan en tres unidades de 6 semanas cada una, en función de uno de los ejes o habilidades del lenguaje: comunicación oral, lectura y escritura.

En cada unidad se pone especial atención en un campo o dominio discursivo/textual específico, se plantean siete u ocho experiencias genéricas donde se entregan orientaciones didácticas para abordar los aprendizajes esperados. En este nivel, la Unidad II, profundizará en el eje Comunicación Oral asociado al contenido de discursos/textos dramáticos literarios y no literarios; la Unidad III, estará centrada en el eje Escritura de textos/discursos narrativos; y, la Unidad IV, abordará el eje Lectura, cimentado en textos/discursos líricos.