 |
 |
Franco Iván Velásquez Matus, 2º Medio B, Liceo Jorge Sánchez Ugarte – Concepción. Integrante del equipo campeón del III Torneo de Debates Coreduc. |
“Revolución del conocimiento”, es el nombre que recibe la tercera revolución industrial, en la que el conocimiento y la capacidad cognitiva de las personas pasan a ser los pilares fundamentales del desarrollo. Es por esto que en nuestro país, es un deber del Estado entregar a cada individuo la facilidad de poder actualizar constantemente sus conocimientos.
El Estado a través de sus leyes de educación, le exige a las instituciones de educación superior afiliarse por medio de las articulaciones a las instituciones de enseñanza media, incluyendo las de Educación Media Técnico Profesional (EMTP). En consecuencia, el Ministerio de Educación respaldó e impulsó la formación de “itinerarios de formación técnica” los cuales otorgan a los estudiantes de EMTP un acceso directo a la educación superior, lo que les permite consolidar sus conocimientos y obtener otros que no conocía, que le serán de gran ayuda a lo largo de su vida.
Más relevante que el hecho de que la EMTP facilite la inserción laboral, es reparar en cuál es el fin de esta. En la actualidad existen más de 37 redes de articulación a las que pertenecen los liceos de EMTP, dando así cobertura de conocimientos y capacidades a quienes serán el futuro de nuestra nación.
Sigue con educarchile:
|
|
 |
Daniel Alejandro Riveros Fuentes,2º Medio A, Liceo Óscar Corona Barahona – La Calera. Integrante del equipo vicecampeón del III Torneo de Debates Coreduc. |
Mi postura frente a este tema, es que debe privilegiarse la inserción laboral que permite introducir a un egresado al mundo del trabajo. Esto ya lo señala el MINEDUC, al plantear que el objetivo de la EMTP es ofrecer a los alumnos y alumnas oportunidades de realizar aprendizajes en un campo de especialización que facilite su acceso a un primer trabajo remunerado, mediante una formación técnica en el ámbito en el sector del mundo productivo, que los prepare en forma efectiva para el trabajo y para responder con flexibilidad a la velocidad de los cambios tecnológicos.
Además, las cifras dan cuenta de que la cantidad de alumnos de EMTP que continúan estudios es menor a quienes se insertan al mundo laboral y que este tipo de formación atiende mayoritariamente a población de menores ingresos; un 89,8 % de estos establecimientos pertenece a nivel bajo y medio bajo, lo que indica la necesidad de una rápida inserción laboral.
La educación media técnico profesional día a día se consolida como una real y atractiva alternativa para nuestros jóvenes que ingresan a la educación media, y esto no descarta la posibilidad de estudios, hoy en día muchas empresas, capacitan, perfeccionan a sus técnicos, es decir el hecho de elegir trabajar luego de egresar no es motivo de interrumpir definitivamente los estudios.
|