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Bases del concurso

Este concurso busca premiar experiencias en la Educación Media Técnico Profesional que, por su permanencia en el tiempo y buenos resultados, sean ejemplos de una práctica educativa innovadora que impacta en los procesos de aprendizaje de los/as alumnos/as.
1) PERFIL DE LOS CONCURSANTES
- Pueden concursar todos los establecimientos que imparten Enseñanza Media Técnico Profesional.
- Siempre será el establecimiento el que presenta el(o los) proyecto(s), por tanto se debe acompañar el proyecto con la firma del director.
- Pueden ser ejecutados/liderados por directivos, docentes o estudiantes, de 3° y 4° medio.
- El establecimiento deberá registrar al menos un puntaje SIMCE igual o superior al promedio de su grupo socioeconómico en las últimas tres mediciones.
- No podrán participar establecimientos que tengan procesos legales o administrativos abiertos (temas relativos a la subvención o a procesos laborales).
- Cada establecimiento podrá presentar un máximo de tres proyectos (uno por cada categoría).
2) CRITERIOS DE ADMISIBILIDAD
La/s experiencia/s admisibles deberá/n cumplir con los siguientes requisitos:
- Ser formulada según se indica en el formulario de postulación, de acuerdo a la categoría para la cual se postula el proyecto (ver Categorías de postulación).
- Estar focalizada o dirigida a los niveles de 3° y/o 4° medio.
- Tener un periodo de desarrollo mínimo de un año.
- Tener resultados comprobables, vale decir debe estar en condiciones de evidenciar un antes y un después reflejados en indicadores claros y precisos (este punto deberá ser debidamente documentado).
3) CATEGORÍAS DE POSTULACIÓN
La experiencia debe clasificarse en uno de los siguientes ámbitos como eje clave de la iniciativa:
- Relación con el entorno productivo.
Iniciativas o experiencias que dan lugar a buenas prácticas que favorecen o potencian:
- La generación de vínculos y redes de apoyo con empresas. - Las prácticas profesionales e inserción laboral de sus estudiantes. - La empleabilidad de los egresados del establecimiento. - Formación y desarrollo de competencias clave en los estudiantes.
- Formación y desarrollo de competencias clave en los estudiantes.
Iniciativas o experiencias que dan lugar a buenas prácticas que favorecen o potencian:
- Innovaciones curriculares tanto a nivel de aprendizajes y conocimientos técnicos profesionales, como respecto de competencias denominadas blandas y de empleabilidad. - Uso de tecnologías de la información (TIC) al servicio de los aprendizajes. - Innovaciones en evaluación de aprendizajes. - Desarrollo de emprendimiento, autogestión y proactividad en los alumnos. - Innovaciones didácticas de impacto en el aula, expresadas en cambios observables en la práctica docente y en la actividad de alumnos y alumnas durante el proceso de aprendizaje.
- Gestión escolar.
Iniciativas o experiencias que dan lugar a buenas prácticas que favorecen o potencian:
- Relaciones con el entorno (apertura a la comunidad). - Participación e involucramiento de padres y apoderados en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas (clima y convivencia, disminución de la deserción escolar, entre otros).
4) CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS PROYECTOS
Cumplidas las condiciones de admisibilidad de las experiencias, se seleccionará a las iniciativas innovadoras de acuerdo a los criterios que se señalan a continuación considerando la ponderación que se indica para cada uno de ellos:
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Criterio |
Descripción |
Ponderación |
| 1 |
Institucionalización de estrategias |
Producto de su implementación se mejoran estrategias vigentes en la escuela que logran institucionalizarse. |
25% |
| 2 |
Impacto en la formación de los estudiantes |
Producto de su implementación se afectan diversos ámbitos de la formación de los estudiantes. |
25% |
| 3 |
Metodologías y herramientas propias |
Producto de su implementación se diseñan y/o desarrollan metodologías, herramientas y/o materiales propios que forman parte de la estrategia global. |
15% |
| 4 |
Redes y/o alianzas |
Producto de su implementación, se generan redes y/o alianzas internas o externas a la escuela o liceo. |
15% |
| 5 |
Pertinencia local y Proyecto Educativo Institucional. |
El proyecto implementado es pertinente a la realidad local, tipo de familias con las cuales trabaja la escuela y es consistente con el proyecto educativo institucional de cada escuela o liceo. |
15% |
| 6 |
Aspectos formales |
La formulación a esta postulación y la evidencia adjunta se presenta en forma clara y secuenciada |
5% |
5) PROCEDIMIENTO DE POSTULACIÓN
Los establecimientos interesados en postular al concurso deberán:
- Descargar el Formulario de postulación y completar con los datos del establecimiento junto a la información resumida del proyecto que se postula.
- Adjuntar evidencia: toda la documentación que se estime conveniente y necesaria para apoyar la presentación del proyecto (hitos, resultados u otros). Se deberán adjuntar al menos 10 fotos, en baja resolución, que den cuenta de los aspectos más relevantes del proyecto.
- Tanto el Formulario de postulación como la evidencia deben ser adjuntados en un único archivo comprimido .zip y enviarse a través de la página de inscripción del concurso.
Nota: En caso de no contar con buena conectividad tanto la evidencia como el formulario deberán ser enviados por correo certificado con fecha máxima de envío el viernes 6 de julio de 2012 a la siguiente dirección: Concurso Buenas Prácticas Docentes TP Portal Educarchile Parque Antonio Rabat Sur 6165 Vitacura Santiago
Cualquier postulación posterior a esta fecha quedará fuera del concurso.
6) PLAZOS
- a. Recepción de postulaciones: hasta el viernes 6 de julio de 2012 (para envío postal ver nota anterior).
- b. Publicación de proyectos seleccionados: lunes 23 de julio de 2012.
- c. Votación on-line de proyectos seleccionados: martes 24 al martes 31 de julio de 2012.
- d. Publicación proyectos ganadores: miércoles 1º de agosto.
Premiación: 10 de agosto en el marco del Seminario Internacional de Educación Técnico Profesional a realizarse en el Centro de Extensión de la Universidad Católica en Santiago de Chile en el Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica.
7) PROCESO DE SELECCIÓN
- Se premiará a tres proyectos, independientemente de la categoría de postulación.
- En una primera fase se seleccionarán los diez mejores proyectos presentados.
- Luego se abrirá un proceso de votación on-line para estos diez mejores proyectos en el que podrán participar todos los usuarios del portal educarchile.
- Culminada la votación pública, un panel de expertos -conformado por representantes de Fundación Chile, Anglo American y el Ministerio de Educación- determinará los tres proyectos ganadores, asignando un puntaje final que ponderará en un 20% la votación pública, y en un 80% la evaluación realizada por el panel de expertos de acuerdo a los criterios de selección descritos en las Bases del Concurso.
8) PREMIOS
Cada uno de los tres proyectos ganadores del concurso obtendrá:
- 1) Difusión a nivel nacional del proyecto a través del portal educarchile y otros medios de comunicación.
- 2) Invitación a 3 personas del establecimiento con todos los gastos pagados, a participar en el Seminario Internacional a desarrollarse el 10 de agosto de 2012 en el Centro de Extención de la Pontificia Universidad Católica, en Santiago, actividad en la que se realizará la premiación de los 3 proyectos ganadores del concurso.
- 3) Equipamiento o herramientas que elijan por un monto total no superior a $3.000.000 (IVA incluido) dentro de las siguientes alternativas:
- a) 6 TV LED y Equipo de Audio + reconocimiento al curso participante,
- b) 10 Ipad 2 de 16 GB y Wi-Fi + reconocimiento al curso participante,
- c) 10 Notebooks + reconocimiento al curso participante,
- d) Equipamiento para el proyecto ganador (consistente en materiales, herramientas o equipos necesarios para el proyecto), por un monto no superior al señalado precedentemente.
No se entregará dinero a los establecimientos ganadores del concurso: sólo les serán entregados los recursos señalados en las definiciones de los premios alternativos. La compra de estos insumos o materiales, la realizará directamente Fundación Chile.
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