Crear instancias para que los profesores de aulas compartan sus experiencias exitosas de innovación es el principal objetivo de Profe Digital. Una nueva publicación online dirigida por la docente Mariela Álvarez, una de las ganadoras del concurso CreaMódulo organizado por EducarChile, que recién vio la luz a finales de marzo.

La revista, que en palabras de su propia directora es “para profesores y hecha por profesores”, nace a raíz de la necesidad de instaurar un nuevo espacio de discusión y convivencia entre los propios docentes, con la particularidad de que sean los mismos educadores quienes estén al mando del espacio. Ya que también el comité editorial está compuesto por Paolo Riquelme, Pamela Meza y Víctor Ríos, quienes son profesores y se embarcaron en esta aventura junto a Mariela Álvarez, más la ayuda de la comunicadora multimedia Verónica Espejo.

El hecho de que sea una iniciativa proveniente de los profesores, también significa que los recursos han salido de sus propios bolsillos. Es decir, el hosting para subir la página y mantenerla activa corrió por cuenta de los gestores de la revista sin contar con el apoyo de ninguna institución.  

Todos tienen cabida

Sin embargo, Profe Digital no está sólo dirigida a aquellos docentes que son más amigos de la tecnología, sino que además a los profesores que están más alejados de las herramientas digitales. “La visión de nuestro proyecto es que se reciben experiencias de innovación en general, no sólo orientadas al uso de la Tic’s”, aclara Mariela Álvarez. Esto quiere decir que todas las nuevas estrategias que contribuyan al proceso educativo tendrán lugar en Profe Digital.

Por ello el equipo de la revista pretende que todos los profesores interesados en dar a conocer sus experiencias lo hagan a través del espacio, es decir, que los docentes escriban a Profe Digital para hacerles llegar sus artículos, recursos educativos o estrategias probadas. Aunque también existe la posibilidad de que descarguen materiales que les puedan servir de ayuda para mejorar sus clases, ya que los mismos docentes tienen la libertad de cambiar dichos recursos y acomodarlos a sus planteamientos.

Otras de las características del nuevo portal es que los educadores no tienen la necesidad de inscribirse como usuarios para poder participar. La directora dice que “la idea es crear una comunidad virtual abierta, donde el profesor no tenga que registrarse para pertenecer”.

Para sacar en limpio

Tal ha sido el éxito de esta nueva ventana de comunicación que las visitas durante los primeros cinco días superaron las dos mil, lo que trajo consigo que el hosting no aguantara determinada cantidad de clicks, ya que éste último tenía una cantidad de visitas limitadas. Esto obligo a Profe Digital a cambiarse a un hosting que diera abasto a todos los docentes deseosos de ser parte de la comunidad.

En cuanto a la participación que han logrado en el poco tiempo que lleva activa la revista, Mariela Álvarez destaca la historia del profesor Daniel Vega. Este educador, perteneciente a la comunidad de Lautaro en la Región de la Araucanía, “trabaja en una escuela municipal con súper pocos recursos y tiene un blog maravilloso. Les hace videos, trabaja con niños de primero básico y yo creo que si él tuviera la oportunidad de mandar trabajos a concursos se gana todos los de EducarChile, Enlace, etc”.

Una de las tantas historias que de seguro se repetirán en Profe Digital, ya que es la instancia perfecta para que los profesores se atrevan a mandar o descargar los recursos ahí disponibles. Porque Profe Digital les pertenece.

Profesor Paolo Riquelme, Miembro Comité Editorial de Profe Digital.

Profesora Pamela Meza, Miembro Comité Editorial de Profe Digital. 

Profesor Víctor Ríos, Miembro Comité Editorial de Profe Digital.

Verónica Espejo, Comunicadora Multimedia, Webmaster Profe Digital