La computadora nunca sustituirá a los maestros, pero puede ser un elemento que revitalice nuestras clases, aprovechando el atractivo que ejerce sobre los alumnos. Un ejemplo concreto de estos cambios son las presentaciones en PowerPoint.

Esta herramienta de Microsoft Office es un programa de presentaciones gráficas que permite realizar presentaciones y diapositivas de gran calidad, combinando textos con imágenes, sonido o video. Por su sencillo funcionamiento y fácil impresión, su uso se ha extendido ampliamente en la sala de clases, ya que permite reforzar los contenidos con sencillos punteos o esquemas hasta con sofisticadas gráficas interactivas.

También favorece un mayor control del tiempo, ya sea utilizando las opciones de temporalización o por el propio ritmo de encadenamiento de las diapositivas.
La proyección de estos contenidos puede realizarse en la pantalla del computador, sobre telones de proyección o directamente en la pared de un aula o auditorio.

En Internet se encuentran manuales completos de las distintas versiones de PowerPoint, también hay foros de discusión, respuestas de expertos y ejemplos de diseño. Pincha aquí para conocer una selección interesante de direcciones web.

ALGUNAS VENTAJAS PEDAGÓGICAS

Se suele afirmar que el retroproyector fue el antecesor no digital del PowerPoint. Aunque ambos están basados en 'transparencias' hay mucha información a favor del PowerPoint. Entre otras ventajas se suelen citar: que es más fácil de usar que el retroproyector; que las diapositivas tienen un 'look' más profesional; que se realiza sin mayor costo; que se almacena fácilmente en el disco; que tiene posibilidades hipertextuales (texto, audio, imagen, video, links...).

Entre sus similitudes se argumenta que ambas proyecciones centran la atención de los alumnos; y que permiten mirar mejor lo que está ocurriendo en la clase, que cuando se está escribiendo en la pizarra. (Complementa esta información en este artículo en inglés). Pero hay más y tiene que ver con las nuevas metodologías del proceso enseñanza aprendizaje.

El profesor puede entregar a sus alumnos el power point o publicarlo en su sitio web o en el de la escuela (puedes usar la herramienta creasitios ) al finalizar su clase. De esta manera los alumnos no pierden tanto tiempo copiando los contenidos de las presentaciones durante la exposición y pueden reutilizar este material digital incorporando sus propias observaciones o apuntes. Hay experiencias que afirman que los alumnos responsables y motivados aprenden mucho más con estas posibilidades que sin ellas y que los alumnos lo agradecen

ACTIVIDADES

También es frecuente solicitar a los propios alumnos que realicen sus presentaciones en PowerPoint, según las destrezas que hayan adquirido en los distintos niveles de aprendizaje. Dentro de las actividades que pueden realizar tus estudiantes en clases en este 'aprender haciendo' se encuentra la elaboración de un guión, donde cada diapositiva forma parte de una cadena de acontecimientos.

Otra actividad que puedes llevar a cabo con tus alumnos de Básica es la creación de un cuento ilustrado, que los niños elaboran y luego presentan a sus compañeros los que les pueden hacer preguntas y calificar el trabajo. (Ver página 146 de este PDF).

También recomendable el uso de presentaciones PowerPoint en la enseñanza de las ciencias. En su artículo Informática Educativa y la Educación de las Ciencias en el Marco de la Reforma, el académico Jaime Sánchez sugiere utilizar este 'software de productividad para apoyar el desarrollo de proyectos y resolución de problemas en ciencias, por ejemplo construyendo animaciones... de procesos biológicos como mitosis y meiosis, y presentando reacciones químicas espontáneas de difícil observación a través de secuencias de diapositivas en PowerPoint'.

SERIE ENSEÑAR CON TECNOLOGÍAS
	2. El computador en el aula: una experiencia del Colegio Japón de La Serena (próximas publicaciones)		3. Entrando en la dinámica multimedia: guías para realizar materiales educativos.

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