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 Planificación recomendada por educarchile 
 

Conquista de Chile y resistencia mapuche.

Ficha

fecha de publicación:21 de Marzo de 2012
Nivel Sector Unidad o Eje
5° básicoHistoria, Geografía y Ciencias SocialesVisión panorámica de la historia de América y Chile hasta la independencia

Autor: educarchile

Tiempo de aplicación: 08 Horas pedagógicas.

Descripción breve: En esta planificación se abordan los siguientes contenidos: -Descubrimiento de América y conquista del Valle de Chile -Resistencia indígena.

Objetivo fundamental transversal (OFT):
- Desarrollo del Pensamiento - Persona y Entorno

Objetivos fundamental vertical (OFV):
Secuenciar procesos históricos considerando décadas y siglos.
Comprender que el territorio americano se encontraba poblado por una diversidad de pueblos al momento de la conquista y caracterizar sus principales civilizaciones.
Caracterizar los rasgos fundamentales del proceso de conquista de América y del actual territorio chileno y comprender que la resistencia mapuche constituye una de las particularidades del proceso de conquista de Chile.

Planificación

 Estrategia metodológica: 
- Trabajo Grupal - Trabajo individual - Clase Expositiva

Aprendizajes esperados

-

Identifican las particularidades del descubrimiento y conquista de Chile, incluyendo:

-establecimiento de una frontera

-la resistencia mapuche y la guerra de Arauco

-actores principales, tales como Diego de Almagro, Pedro de Valdivia e Inés de Suárez, Michimalonco, Lautaro, Caupolicán, entre otros.

Actividad

Visualización  de secuencias de la serie de TVN: Algo Habrán Hecho Capítulo 01, desde 00:00, hasta 21:07, segundos y desde 32:29, hasta 37:00 segundos.

Link: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=04e5cb18-770b-4f89-b575-279a1570d72d&ID=210060

Evaluación formativa

Evaluar a los estudiantes a través de los conocimientos adquiridos y presentados en actividades individuales y grupales, realizados durante las cuatro clases de la Unidad.

Evaluación sumativa

Control escrito que dé cuenta de los conceptos en pugna: encuentro o sometimiento de los conquistadores a la población indígena.

Sugerencia interdisciplinaria

Bibliografía

Libro 5° básico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Ideas y políticas de la independencia chilena, de Simón Collier.

www.memoriachilena.cl

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