Visitar museos, monumentos nacionales, recorrer paisajes típicos y vivir de cerca una experiencia tradicional pueden ser poderosas formas de conectar a los alumnos con nuestras, sus raíces.
"Todo lo que nos rodea es historia. Yo siempre les digo a mis alumnas que ellas hacen historia, que sus cuadernos son documentos históricos, su casa, su entorno y lo cotidiano habla de historia. Una casa de época por ejemplo, con un estilo arquitectónico específico, puede ayudar a transportarnos y a comprender mejor la vida en tiempos pasados", comenta Michelle Henríquez, profesora de Historia del Liceo 7 de Providencia y quien al menos una vez al semestre anuncia a sus alumnas que las clases se trasladan a algún punto de Santiago, escogido especialmente para apoyar la materia que se está viendo en clases.
Michelle está convencida que emprender recorridos por circuitos históricos de la ciudad no sólo sirve para lograr un mayor entendimiento de ciertos pasajes de nuestra historia, sino que además, se logran otros objetivos transversales, como por ejemplo, aprender a valorar el paisaje cotidiano, el patrimonio, y además de otros muy interesantes como establecer una instancia donde el profesor deposita su confianza en el alumno (quien se compromete a asistir) y la posibilidad de desarrollar tareas conjuntas como curso.
El Día del Patrimonio, es una oportunidad entonces, de que los profesores incorporen elementos didácticos ajenos al espacio de la sala de clases en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus alumnos.
Un día para recordar en familia
Este domingo, Día del Patrimonio Cultural, será una gran oportunidad para las familias de salir, divertirse y dar un paseo cultural que entusiasme a chicos y a grandes. Así que la invitación es una y rotunda: familias, entusiásmense para no hacer de este domingo, un "fomingo" cualquiera. Museos abiertos en todo Chile, recorridos, talleres y más...tiene preparado la DIBAM para ese día: http://www.dibam.cl/contenido.asp?id_contenido=1826
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