Mejorar la formación y calidad de los profesores de inglés, fijar estándares de aprendizaje por nivel educativo y realizar un diagnóstico de la realidad de los actuales conocimientos de estudiantes de octavo básico y cuarto medio, son algunos de los puntos fuertes que tiene para este año el "plan de inglés".

Impulsado personalmente por el ministro Sergio Bitar como una de las prioridades de su gestión, el plan de inglés es "un cambio de giro orientado a convertir el inglés en una habilidad general para todos los estudiantes en el siglo XXI". Para lograrlo, explica el ministro, "los énfasis están puestos este año en mejorar la formación de profesores de inglés, realizar mediciones de resultados y fijar estándares por nivel".

En concreto, el ministro anuncia "una medición especial en asociación con una entidad de alta calidad en estas materias para saber cuánto saben de inglés los estudiantes de octavo básico y de cuarto medio. Va a ser una muestra, no un censo, pero nos va a permitir tener una visión del nivel real de conocimiento del idioma en todo el país".

Asimismo, explica que "estamos avanzando en la fijación de estándares de calidad para que se sepa qué es lo que los jóvenes deben aprender en cada nivel y que por tanto los padres y apoderados puedan hacer exigencias más concretas a sus colegios".

Paralelamente, "estamos implementando una gran cantidad de iniciativas con el sector privado, con la Cámara de Comercio, con universidades para que todos vayan poniendo nuevas exigencias en materia de inglés".

A ello se suma un anuncio novedoso y que se relaciona directamente con la próxima reunión de las 21 economías que forman parte de la APEC, cuya próxima cumbre se realizará en abril en Chile.

"Días antes de la reunión se realizará un seminario sobre el uso de las tecnologías más modernas para la enseñanza del idioma inglés, el que podría venir por la participación chilena de un acuerdo ya suscrito entre China y Estados Unidos, dado que la experiencia asiática ha sido muy relevante en el aprendizaje del inglés".

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