Este video corresponde a la estrategia de “Estudio de clases” que contempla tres momentos: planificación colectiva, realización de la clase planificada, observación y análisis de la clase observada. En este caso en particular además se incluye mejoras a la aplicación de la clase.
Planificación colectiva
Desarrollo clase mejorada
En relación a la clase observada reflexiona:
1. ¿Qué aportes piensa usted que puede significar al trabajo de los docentes de su escuela, la observación de una clase?
2. Contraste el diseño de clase elaborado por los docentes, con lo que efectivamente ocurrió y qué cambios o ajustes le haría al diseño.
3. ¿Lograron los alumnos levantar criterios para clasificar? ¿Cómo lo trabajaría usted con sus alumnos y alumnas?
Le invitamos a ingresar al foro que se encuentra dispuesto para este video, en el que podrá encontrar propuestas de otros docentes sobre estos temas y compartir sus propias estrategias