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¡Entendamos mejor las palabras!
fecha de publicación:23 de Abril de 2008
| Nivel |
Asignatura |
Unidad y Eje |
| 1° básico | Lenguaje y comunicación | Comunicación oral | | 1° básico | Lenguaje y comunicación | Escritura |
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Autor: educarchile
Tiempo de aplicación: 8 horas pedagógicas
Descripción breve: Los estudiantes descubrirán por qué hay palabras que les provocan mayor dificultad al leerlas y escribirlas.
Objetivos de aprendizaje (OA):
 Estrategia metodológica:
Actividad
Reunidos en grupos, los estudiantes memorizarán un trabalengua y luego lo recitarán de manera clara al curso. Trabajarán también con crucigramas. El objetivo es que los estudiantes amplíen su vocabulario y entiendan y conozcan nuevas palabras.
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Evaluación formativa
Evaluación sumativa
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Sugerencia interdisciplinaria
Se puede vincular con el subsector de Educación Artística, por medio de la realización de un dibujo sobre el platillo volador y su pintura con lápices de color.
Bibliografía
"Lengua 2", Editorial Andrés Bello. Año 2001. M. C. Rodriguez, A. f. Buñuel.
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- basico
Martes, 15 de Marzo de 2011
Tipo Establecimiento : .
Descripción Contexto : .
Experiencia : .
- felisa
Domingo, 20 de Junio de 2010
Tipo Establecimiento : escuela básica.
Descripción Contexto : es muy dificil la lectura del trabalengua no la pudieron leer los niños y se demoraron mucho....
Experiencia : no fue buena ,,se exedio en los limites del tiempo.
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