Descripción:
La mayor parte de los dilemas morales no se dan entre un valor y un disvalor sino más bien entre dos valores que se ponen en conflicto en una situación concreta. La presente actividad invita a los estudiantes a ponerse en este tipo de situaciones que plantean dilemas al modo de pensar y actuar, y a tomar una posición frente a ellas. Para ello, ofrece una metodología y una serie de dilemas que pueden ser utilizados en distintas instancias y con estudiantes de distintos niveles educativos.
Sugerencia de uso educativo:
Recurso educativo para ser utilizado por docentes en el sector de Orientación, Consejo de Curso u hora de tutoría, con estudiantes de 5° y 6° básico, y estudiantes de II° y IV° medio.
Idioma
Español (ES)
Autor
MINEDUC
Fuente
Texto
Fecha de publicación
23 de Septiembre de 2011
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